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尊重儿童体验,实施有效教学
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摘要
《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)指出:"品德与社会课程是在中高年级开设的以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。"这门课程把教学作为学生体验生活、道德成长以及社会性发展的过程,特别强调了要关注儿童的现实生活,体现儿童文化的特质,使儿童在与之相关联的生活场景中提升生活的品质。
作者
黄锦英
机构地区
厦门市翔安区新店中心小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2014年第9期60-61,共2页
Fujian Education
关键词
有效教学
儿童
社会生活
课程标准
义务教育
综合课程
社会性
高年级
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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被引量:2
福建教育(小学版)(A版)
2014年 第9期
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