期刊文献+

论简笔画的审美特征及其教学

下载PDF
导出
摘要 文章分析了简笔画的审美特征,提出了简笔画在教学中的重要价值,以促进学生学习积极性、学科教学效果的提升,促进学生审美心理、审美感知能力的发展,对教学管理工作的发展具有积极作用。
作者 袁敏 管庆能
出处 《美术教育研究》 2014年第23期135-135,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部