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中外对比法在美术史教学中的思考与运用 被引量：1

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摘要 笔者结合教学实践经验,分析了美术史教学的意义及存在的问题,讨论了中外对比法在美术史教学中的运用。
作者 舒艳红
机构地区 广东第二师范学院
出处 《美术教育研究》 2014年第23期160-160,共1页 Art Education Research
关键词 中外对比法 美术史 教学 思考
分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J0-4 [艺术—艺术理论]
  • 相关文献

二级参考文献26

  • 1亚里士多德 罗念生译.《修辞学》[M].北京：三联书店,1991..
  • 2皮亚杰.《结构主义》[M].商务印书馆,1984年..
  • 3休谟 关文运译.《人性论》[M].商务印书馆,1980年版.第625页.
  • 4亚里士多德.《形而上学》[M].商务印书馆,1959..
  • 5格罗塞.《艺术的起源》[M].商务印书馆,1984年版.第43至44页.
  • 6皮亚杰.《发生认识论原理》[M].商务印书馆,1981年版.第21、2l、56页.
  • 7黑格尔.《小逻辑》[M].商务印书馆,1980.第131页.
  • 8亚里士多德 陈中梅译.《诗学》[M].商务印书馆,1996年版.第28、29页.
  • 9康德.《纯粹理性批判》[M].商务印书馆,1960年..
  • 10维柯.《新科学》[M].商务印书馆,1989年版.第657、103、165、154、160、160、161、161、164页.

共引文献6

同被引文献1

引证文献1

美术教育研究
2014年 第23期

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