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从“眼睛”出发——谈初中美术欣赏课的教学设计

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摘要 为了提高学生的审美能力,让学生认识到美术作品中和生活中的美,教师在进行教学设计时要从"眼睛"出发,让学生在引导下享受视觉盛宴。学生只有认识了美,才能够在美术欣赏中体会美、感悟美,从而提高审美能力,让心灵接受美的熏陶。
作者 郭杰
出处 《美术教育研究》 2014年第23期177-177,共1页 Art Education Research
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