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嵌入式方向实践教学体系构建研究——以长沙理工大学为例 被引量:4

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摘要 经过近10年逐步构建的包含实践教学目标、内容、管理和评价等方面的嵌入式方向实践教学体系,已由选修改为必修,进而发展为特色。实践证明,嵌入式方向的毕业生就业率和就业质量都有较大提高,初步证明了该体系得到社会的认可。
作者 黄敏 郑斌
出处 《当代教育理论与实践》 2015年第1期50-53,共4页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 长沙理工大学2013年教研教改项目基金资助(jg1339)
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参考文献1

二级参考文献4

共引文献3

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引证文献4

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