期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
Sakai平台辅助大学混合式教学实践研究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过常规教学设计和基于Sakai平台的混合式教学设计并分别在两个班级开展为期半年的教学实践,在教学过程中及教学结束后对学生通过调查等方法收集反馈,并结合教师的教学观察和记录,从质性和量化结合的角度对基于教学平台的大学混合式学习效果进行一个初步的评估。
作者
谢非
机构地区
云南民族大学教育学院
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第1期57-61,共5页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(2013Y024)
关键词
混合式学习
教学效果
SAKAI
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
2961
同被引文献
16
引证文献
5
二级引证文献
42
参考文献
2
1
何克抗.
从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J]
.电化教育研究,2004,25(3):1-6.
被引量:2945
2
岑俊杰.
基于Sakai的混合教学模式研究[J]
.电化教育研究,2009,30(9):52-55.
被引量:21
二级参考文献
5
1
田富鹏,焦道利.
信息化环境下高校混合教学模式的实践探索[J]
.电化教育研究,2005,26(4):63-65.
被引量:204
2
何克抗.
从Blending Learning看教育技术理论的新发展[J]
.国家教育行政学院学报,2005(9):37-48.
被引量:795
3
Anthony Whyte.Sakai Tool List (2.5) [EB/OL].http://confluence.sakaiproject.org/confluence/display/DOC/Tool+List+%282.5%29,2008-6-23.
4
J. Farmer. Interoperability: A Community Aspiration[Z]. Sakai Project, University of Michigan, 2004.
5
朱莹莹,胡航.
Sakai:教育中的合作与学习环境[J]
.中国教育信息化(高教职教),2008(2):16-19.
被引量:14
共引文献
2961
1
张顺生.
服务工作场所学习:现代学徒制中的混合学习模式变革[J]
.职业技术教育,2021,42(11):26-30.
被引量:3
2
石燕波.
混合式教学环境下英语教育专业高年级学生教学能力培养实证研究[J]
.职业技术,2022,21(5):78-83.
3
杨帆.
混合学习模式下的教学策略研究[J]
.职业技术,2021,20(11):65-69.
被引量:2
4
肖凯.
基于雨课堂的混合式教学模式构建及实践——以中职信息技术课程为例[J]
.教育科学论坛,2022(36):60-65.
被引量:9
5
张丽莎.
后疫情时代基于职教云的混合式教学模式实践与探索——以“幼儿语言教育活动指导”为例[J]
.教育科学论坛,2022(12):68-73.
被引量:6
6
周晓虹.
中职《网页设计与制作》混合式项目教学应用探究[J]
.教育科学论坛,2020(30):73-76.
被引量:2
7
陈燕青.
中职英语课堂混合式教学模式探究——基于超星学习通平台的应用[J]
.教育科学论坛,2020(30):65-68.
被引量:4
8
魏明红.
基于“互联网+”的初中化学混合式学习[J]
.中学生数理化(教与学),2021(2):15-15.
被引量:1
9
赵春贺.
5G时代下高校教学模式初探[J]
.中外企业家,2020,0(16):166-166.
被引量:4
10
李丽,高波,刘梅芳.
Blending Learning教育思想指导下生理学实验课五段教学方式的构建及评价[J]
.中国高等医学教育,2021(7):120-121.
被引量:3
同被引文献
16
1
何克抗.
从Blending Learning看教育技术理论的新发展[J]
.国家教育行政学院学报,2005(9):37-48.
被引量:795
2
时春阳.
我国关于SAKAI项目的研究综述[J]
.科技信息,2009(31):204-204.
被引量:6
3
苟超群,刁永锋,周茂丽.
SAKAI平台在混合式教学中的应用[J]
.电化教育研究,2010,31(8):89-93.
被引量:26
4
王萍.
大规模在线开放课程的新发展与应用:从cMOOC到xMOOC[J]
.现代远程教育研究,2013,25(3):13-19.
被引量:425
5
魏绍蓉,王晓英,刘志强,樊丽华.
基于E-learning的混合式教学模式研究[J]
.实验技术与管理,2014,31(12):20-22.
被引量:46
6
杜修平,侯玉芬,那一沙,王怡雯.
基于Sakai的社会化网络学习模型研究[J]
.现代教育技术,2015,25(2):81-87.
被引量:7
7
徐梅丹,兰国帅,张一春,孟召坤,张杭.
构建基于微信公众平台的混合学习模式[J]
.中国远程教育,2015(4):36-42.
被引量:206
8
白东蕊,罗宝刚.
Moodle环境下翻转课堂在高校教学改革中的探索[J]
.农业网络信息,2015(8):115-117.
被引量:2
9
梁樱,李倩.
基于Sakai的“翻转课堂”开发与实践——以《信息技术与课程整合》为例[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2015,40(9):213-217.
被引量:6
10
裴小琴,夏春明,杜龙兵.
MOOC视角下混合式教学效果评价体系研究[J]
.未来与发展,2015,36(11):96-98.
被引量:34
引证文献
5
1
王莉,苏波.
基于Sakai平台的混合式教学模式研究与实践[J]
.大学教育,2016(10):9-11.
被引量:7
2
王全亮,张月芬,左继蓉,孙璐.
MOOC环境下的混合式教学模式教学效果研究——以云南大学为例[J]
.高等教育研究学报,2017,40(3):45-52.
被引量:33
3
徐光明,王静咏,王利红.
基于SaKai平台的混合式教学模式研究与探讨——以“数据库程序设计”为例[J]
.科教导刊,2018(4):123-124.
被引量:2
4
白东蕊.
基于Sakai平台的电子商务专业O2O教学模式探索[J]
.西部素质教育,2018,4(3):115-116.
5
石从红.
基于“知沟弥合”假说的“移动学堂”模式的教学效果研究[J]
.内江科技,2018,39(11):79-80.
二级引证文献
42
1
王辉,吴华,任长林,王学龙.
基于Sakai的统一身份认证与教务集成应用研究[J]
.软件导刊,2018,17(1):172-174.
2
田欣.
教育信息化视域下慕课教学模式的应用与创新[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2018(1):186-188.
被引量:2
3
徐光明,王静咏,王利红.
基于SaKai平台的混合式教学模式研究与探讨——以“数据库程序设计”为例[J]
.科教导刊,2018(4):123-124.
被引量:2
4
陈延民,解庆范,黄妙龄,许妙琼.
深化教学方法改革,构建混合式教学模式2.0——教学新模式在《无机化学》教学中的实践[J]
.中国教育信息化,2018,24(14):50-52.
被引量:8
5
白东蕊.
基于Sakai平台的电子商务专业O2O教学模式探索[J]
.西部素质教育,2018,4(3):115-116.
6
张涛,刘敏杰,孔军,宋晓宁,孙俊.
基于微软人工智能课程平台的混合式教学研究[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(4):90-91.
7
张雅洁.
“互联网+”背景下高职网络专业课程实践教学改革与探索[J]
.中国教育信息化,2019,25(8):53-55.
被引量:2
8
杨昱,白靖文,杨玉玲,沈玥,金花,徐国强,张玲玲.
基于慕课的农业院校无机化学课程混合式教学模式的研究与实践[J]
.化工高等教育,2019,36(2):33-36.
被引量:11
9
俞晨秀.
基于网络平台的高职高专混合式教学研究[J]
.高教学刊,2019,5(12):89-91.
被引量:7
10
顾婷婷,方志刚,高丽娟,唐晓丹,赵璐璐.
基于“雨课堂”的物理化学教学改革[J]
.中国冶金教育,2019,24(3):42-44.
被引量:19
1
张立春,杨青.
以目标为导向的翻转课堂的设计与实现[J]
.中国信息技术教育,2015,0(12):55-56.
被引量:3
2
潘沛沛,荣现磊.
基于Sakai平台的混合式教学设计研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(4X):35-35.
被引量:2
3
刘喜勋,何苗.
Sakai平台在中小学网络辅助教学中的应用研究[J]
.电子测试,2014,25(S2):173-174.
4
明洁,刘革平.
基于Sakai平台的项目式学习模式研究[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2011,9(10):191-194.
被引量:15
5
苟超群,刁永锋,周茂丽.
SAKAI平台在混合式教学中的应用[J]
.电化教育研究,2010,31(8):89-93.
被引量:26
6
陈肖前.
澳大利亚:学生带着学习任务出游[J]
.上海教育,2010(22):54-54.
7
朱家雄.
在“纪录”中获取灵感和教育智慧[J]
.幼儿教育(教育教学),2005(06A):22-22.
8
沈雪花.
小宝成长记[J]
.幼教博览,2015,0(1):16-16.
9
王莉,苏波.
基于Sakai平台的混合式教学模式研究与实践[J]
.大学教育,2016(10):9-11.
被引量:7
10
梁明,赵蔚,刘红霞.
Sakai平台上基于知识管理的网络课程创建探析[J]
.现代教育技术,2010,20(4):95-98.
被引量:7
当代教育理论与实践
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部