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论语文教学中如何真正落实“语文味”

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摘要 随着语文教学改革的不断深入,语文教学中也出现了不少误区,不少教师片面追求课堂表面的生动热闹,而忽视了对学生语文素养的培养,导致学生语言感受与领悟能力的下降,也使语文课失去了自身的味道。怎样才能把语文课上出原汁原味的语文味来呢?老师们应在课堂上认认真真抓朗读,真真切切品词赏句,扎扎实实进行语言文字的拓展训练。此外,教师课后还应不断提升自身的语文素养,它是"语文味"的催化剂。唯有如此,才能切实提高课堂教学效率,语文课堂散发出独特的语文魅力。
作者 胡梅
机构地区 邵阳市第二中学
出处 《当代教育理论与实践》 2015年第2期17-19,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
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参考文献1

  • 1程少堂.程少堂讲语文[M].北京:语文出版社,2008.

共引文献4

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