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浅谈小组合作学习在小学英语课堂中的有效运用

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摘要小组合作学习是通过让学生分组合作,相互讨论的形式,来共同解答问题,不仅提高学生学习积极性和主动性,而且能够培养学生的合作意识和创新思维,对构建高效课堂提高英语教学效率起到积极的作用.

作者徐婷婷

机构地区江苏省盐城市亭湖区便仓小学

出处《当代教研论丛》 2014年第7期79-79,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词小组合作学习小学英语有效运用教学效率

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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当代教研论丛

2014年第7期

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