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电大向开放大学转型中的教学支持服务体系建设探讨 被引量:1

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摘要 本文重点从理清电大与开放大学的区别,电大向开放大学转型的原因,以及实现电大向开放大学转型的途径等方面展开论述,重点围绕转型中的教学支持服务体系建设展开,从树立终身学习的理念;依托社区创建新型教育体系;进一步拓宽教育教学资源,建设一支高素质的教师团队等途径,积极探索现代大学制度,对电大向开放大学转型的研究具有借鉴和指导意义.
作者 梁国坤
出处 《当代教研论丛》 2014年第7期85-86,共2页 contemporary Teaching and Research
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