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浅析初中物理教学对学生创新能力的培养

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摘要创新意识和创新能力是衡量新时期学生综合素质的重要指标.而物理教学具有实验操作性、思维严谨性以及可研究探索的特点,为学生提供了良好的个性化、综合化的教学环境,有利于培养学生的创新能力.本文立足初中物理教学中对于学生创新能力培养的现状,分析存在问题,针对问题提出有效的改进措施,从而构建一个良好和谐的初中物理教学体系.

作者陈建林

机构地区福建省惠安县科山中学

出处《当代教研论丛》 2014年第9期49-49,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词初中物理教学创新能力综合素质

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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当代教研论丛

2014年第9期

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