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高职学前教育专业英语口语教学策略研究
被引量:
3
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摘要
以往的英语教学是注重“应试能力”的培养,而我院在高职学前教育专业中,根据其专业特性把口语教学设为英语教学的重点.这就要求教师在施教过程中改变以前的教学方式,重视提高学生的交际能力,努力创设语言情境,从而研究一套行之有效的英语口语教学策略。
作者
舒畅
机构地区
松原职业技术学院
出处
《当代教研论丛》
2014年第9期105-105,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
语音训练
听说练习
口语交际能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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当代教研论丛
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