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小学音乐教学中情感教育的策略

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摘要音乐艺术是一门情感艺术,让学生感受到音乐的情感是学校音乐教育的目标之一.在学校音乐教育中实施情感教学是素质教育的要求,也是音乐教育自身的要求.在具体的学校音乐教学中注重对学生情感教学环节将给音乐教育带来新的生机,为音乐教育的改革与发展具有不可估量的价值.

作者林诗璐

机构地区温州市鹿城区建设小学瓯江校区

出处《俪人（教师）》 2015年第1期47-47,34,共2页

关键词小学音乐教学情感教育方法策略

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第1期

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