期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论初中英语阅读教学的有关心得

下载PDF

导出

摘要尽可能提升自身的阅读教学艺术,是每一位有责任心的初中英语教师的教学理想.阅读教学艺术的提升,无疑与教师对自身教学的思考密不可分,本篇文章即尝试从不同的角度切入,详细阐释和分享笔者相关的教学心得.

作者曹清艳

机构地区重庆市巫溪县中学校

出处《俪人（教师）》 2015年第1期62-62,共1页

关键词初中英语阅读教学阅读习惯阅读速度早晚自习

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1薛文平.真的应该反思一下了[J].新教育（吉林）,2008(3):10-10.
2严映红.快乐着,就是幸福[J].湖南教育（上旬）（A）,2012(7):44-44.
3孙文朋,聂敦平.减轻课业负担从提高课堂效率开始[J].中国教育学刊,2009(11):89-90. 被引量：3
4王长庆.我对体特生的情感梳理[J].中国火炬,2012(9):39-39.
5刘洪.关于独立学院学生早晚自习制度的可行性[J].考试周刊,2012(11):156-157.
6马永英,毛丽杰.明确目标精讲精练提高思品教学效率[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(33):215-215.
7代旦.课外活动在学校的作用[J].东西南北（教育）,2010(4):111-111.
8张小溪.论疏导的重要性——学生工作要善于疏通[J].商情,2014(22):178-178.
9唐玮琳.基于SPSS的本科生学习时间投入对学习成绩的影响分析[J].经营管理者,2015(1):361-362. 被引量：4
10杨胜利.提高高三历史复习课容量的一次探索[J].新课程学习,2009,0(11):57-57.

俪人（教师）

2015年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部