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初中生物教学中标本与实验的应用分析
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摘要
随着教育改革和新课程改革的持续实行,初中生物教学也逐渐完善和创新.实验和实践活动对初中生物的学习至关重要,因此,初中生物教学中标本和实验的应用十分必要,不仅可以有效提高学生的积极性和兴趣,也能够提高初中生物教学的质量,减轻初中生物教学的难度,提高教学有效性.因此,教师在初中生物教学中要重视标本和实验的应用,极大程度上提高生物教学的有效性.本文首先对标本和实验应用在生物教学中的价值进行分析,并进一步指出初中生物教学中标本与实验的应用策略.
作者
王晶雪
机构地区
茫崖石棉矿中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第1期80-80,共1页
关键词
初中
生物教学
标本
实验
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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