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控制性写作在初中英语写作教学中的应用

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摘要 通过对我国初中生英语写作水平以及初中英语写作教学现状的调查与分析,认为控制性写作教学在我国初中英语写作教学中具有实际的教学意义与可操作性.本文分析了初中英语教学现状及控制性写作教学实践运用,认为重视控制性写作的运用是提高初中学生写作能力并推进基教英语课改的重要举措.
作者 鄢光曲
出处 《俪人(教师)》 2015年第1期118-118,共1页
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