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初中语文启发式教学之我见
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摘要
所谓启发式教学,就是教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发,采用各种生动活泼的方法,引导学生积极思维,使他们主动的获取知识发展智能的一种积极的双向的教学活动.采取启发式教学的根本目的是为了更好的发挥教师的主导作用、学生的主题作用。
作者
高水清
机构地区
浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山初中
出处
《俪人(教师)》
2015年第1期128-128,共1页
关键词
启发式教学
初中语文
引导学生
教学目标
心理特征
知识基础
实际出发
认知结构
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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