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小议优化中职物理课堂教学的方式

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摘要中等职业学校物理教学是中职教育阶段的难点学科,但却是一门实用性较强的公共基础学科,如何在中职教学中提高物理教学水平,培养学生的学习能力,是物理教育工作者们持续研究的内容,也是本文探讨的重点.

作者马怀友

机构地区宁强县职业高级中学

出处《俪人（教师）》 2015年第1期235-235,共1页

关键词中职物理教学自主学习以学生为主体

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第1期

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