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语文教师的十字路口——兼同毕本弓老师商榷

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摘要 中学语文教师常处于两难窘境之中,这不仅与语文学科特点、语文教师(文人)具有相对独特的敏感而延宕的情怀这些内在因素有关,而且与语文课改持续、考试文化威压及东西方文化交流等外在因素有关。语文教师常常会遇到许多十字路口,本文旨在与广大语文教师探讨站在十字路口的选择。
作者 张国彦
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2014年第11期24-26,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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