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项目驱动教学模式在计算机专业课程中的应用
被引量:
11
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摘要
随着越来越多高校将培养应用型人才作为其人才培养的终极目标,项目驱动教学模式的实施,对应用型人才培养具有重要意义。通过重组教学内容、改革教学方法、转变学习方式和调整考核评价标准4个方面对计算机专业课程进行全面改革,以促进地方本科大学教育向职业教育转型。
作者
骆绍烨
庄美连
机构地区
莆田学院信息工程学院
莆田学院文化与传播学院
出处
《软件导刊》
2014年第11期189-191,共3页
Software Guide
基金
莆田学院教育教学改革研究项目(JG2012001)
福建省教育厅B类科技项目(JB12175)
关键词
项目驱动
教学模式
计算机课程
实践教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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2014年 第11期
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