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高职院校学生的心理特点及正能量的传递
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摘要
本文分析了高职院校学生的心理特点,并针对具体特点加强引导,提高学生的自我管理意识,解决心理问题。
作者
史晓蓓
机构地区
徐州工业职业技术学院
出处
《学园》
2014年第29期56-57,共2页
Academy
关键词
高职院校
心理特点
班主任
引导
正能量
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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