小学语文应该教什么

导出

摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,但长期以来,阅读教学效率不高。造成这种现状的一个很重要的原因,就是许多教师没有弄清楚语文教学究竟应该教什么,不知道怎样去确定教学目标和把握教学内容。那么,小学语文教学究竟应该教什么,怎样去确定其教学目标,准确把握教学内容呢？笔者认为,首先必须做到三个方面，即“从大处着眼、从具体入手、从学生实际出发”.

作者时广郑

机构地区河南省基础教育教学研究室文科一室河南省小语会

出处《七彩语文（教师论坛）》 2014年第11期1-1,共1页

关键词小学语文教学阅读教学教学内容教学目标教学效率实际出发教师学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1董建军.初中数学高效课堂的构建策略[J].甘肃教育,2016(9):73-73. 被引量：2
2王河,席见伟.小学数学教学出现的问题及对策探究[J].环球人文地理,2014,0(2X):269-269.
3张洪波.“一元一次不等式和一元一次不等式组”的教学反思[J].中学数学教学参考（下半月初中）,2006(1):13-14.
4安定.小议“小学作文教学设计”[J].都市家教（上半月）,2013(6):31-32.
5倪先德.“勾股定理”教学探讨[J].中学数学教学参考（下半月初中）,2006(4):9-11.
6李秀梅,李世杰.提高《思想道德修养与法律基础》课教学效果的三个关键[J].邯郸职业技术学院学报,2008,21(3):80-82.
7邱莲.应关注数学“核心知识”的教与学[J].广西教育,2012(29):64-64.
8顾成明.教学时,教师应多替学生想一想——感悟数学的普遍性、生活性[J].新课程学习,2009,0(6):102-103. 被引量：1
9王睿.成功地导入,良好的开端——浅谈小学数学课堂导入八法[J].群文天地（下半月）,2012(4):174-174. 被引量：1
10张庆民.小学语文高效课堂建设之管见[J].学苑教育,2016,0(7):93-93. 被引量：1

七彩语文（教师论坛）

2014年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学语文应该教什么

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史