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试论小学语文教材建设的儿童视角
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摘要
从五四运动倡导白话文开始,中国的小学语文教育就发生了翻天覆地的变化,儿童的母语学习再也不要从四书五经开始,而是代之以儿童喜闻乐见的白话文,这些长短句常常是为学生量身定做,再也不是板着面孔的说教,更不是替圣人立言的古文。这是否就是如今所说的语文教育以及教材编写的儿童视角?
作者
朱念
机构地区
国家课程标准(苏教版)小学语文教科书编委会
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2014年第11期4-9,共6页
基金
全国教育科学“十二五”规划立项课题“以‘语文素养——养成’为核心的小学语文深度开发研究”(课题批准号FHB120480)阶段性研究成果
关键词
小学语文教育
儿童视角
教材建设
五四运动
母语学习
量身定做
教材编写
白话文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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