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摘要
教学机智是构建在对教育理论深刻领会之上的一种转化师生矛盾的艺术,是一种正确处理教与学矛盾的技能和技巧,是教师在课堂教学过程中机智而灵活地教育学生、化解矛盾、沟通思想,随机应变地解决课堂进程中出现的各种问题,以保证课堂教学顺利进行的一种能力。
作者
蒋国聘
机构地区
盐城市滨海县永宁路实验学校
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2014年第11期25-25,65,共2页
关键词
课堂生成
动态资源
课堂教学过程
师生矛盾
教育理论
教学机智
化解矛盾
随机应变
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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