丰富语言 丰实思维

新接的这个五年级学生习作基础薄弱,对于当堂写作,他们也有不同的应对策略：有的是＂搬运工＂,提前做好应对,将作文选上的相似作文提前读熟;有的是＂速记员＂,干脆坐等,老师说一句他立刻记一句;有的是＂磨洋工＂,一直磨到你不得不放他回家。