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小学中年级习作素材的发掘和积累
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摘要
三年级学生的习作刚从看图写话而转入要独立构思素材的命题习作,一时还不大清楚怎样组织素材去描写事物和表达自己的感情。一直以来,我都将帮助中年级学生发掘和积累写作素材,放在语文教学研究的首要位置上。
作者
刘帅
机构地区
山东省肥城市龙山小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2014年第11期34-35,共2页
关键词
习作素材
小学中年级
发掘
中年级学生
语文教学研究
看图写话
写作素材
三年级
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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