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小学中年级习作素材的发掘和积累

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摘要 三年级学生的习作刚从看图写话而转入要独立构思素材的命题习作,一时还不大清楚怎样组织素材去描写事物和表达自己的感情。一直以来,我都将帮助中年级学生发掘和积累写作素材,放在语文教学研究的首要位置上。
作者 刘帅
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2014年第11期34-35,共2页
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