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理趣在品读中生发——《滴水穿石的启示》教学实录及评析

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摘要一、谈话导入,紧扣观点。师：同学们,今天我们继续学习第《滴水穿石的启示》。（齐读课题）师：同学们,通过上一节课学习,我们知道了这是一篇说理文.说理文的特点就是先提出观点,然后举例论证,最后得出结论。那你们还记得作者提出的观点是什么吗？

作者刘芹陈红

机构地区连云港师专二附小连云港师专一附小教育集团

出处《七彩语文（教师论坛）》 2014年第11期41-44,共4页

关键词教学实录品读理趣继续学习说理文同学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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七彩语文（教师论坛）

2014年第11期

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