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浅谈小班化数学课堂有效教学的策略被引量：5

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摘要随着我国教育事业的快速发展,提高教学质量已经成为当代教育工作者的努力目标.传统的班级授课方法对于教学的不良影响已经暴露出来,减少班级学生数量,降低班级的规模,是学科教学提高的有效方法.这样,小班化教学方法应运而生,成为一种新的教学模式.小班化教学的实施,使得教育部门以及更多的教学工作人员开始关注它.本文就小班化教学的必要性与有效方法进行分析探讨.

作者祖建

机构地区江苏泗洪县雪枫学校

出处《中学教学参考》 2014年第29期12-12,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词小班化教学有效教学数学课堂教育工作者教育事业不良影响授课方法教学质量

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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2014年第29期

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