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高中物理自主学习方式的构建

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摘要 自主学习作为一种学习行为,随着教育改革的不断推进,一直是课堂教学改革的热门话题。传统接受式教学已经不能适应时代的发展和需要,原始的“灌输式”教学模式亟待创新的教学方式来取代。而高中物理是理论与实践、原理与实验相结合的一门学科,更需要凸显学生的自主学习与探究。
作者 魏巍
出处 《中学教学参考》 2014年第29期68-68,共1页 Reference for Middle School Teaching
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