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倡导个性化阅读 构建自主阅读课堂
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摘要
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,阅读作为人类的一种理解活动,其阅读方式和阅读结果因人而异。正如同一部《红楼梦》,鲁迅曾说:道家看到了“梦”,儒家看到了“淫”,才子佳人看到了“情”,革命家看到了“排满”。由此可见,个性化阅读应该是读者阅读时的个人自觉行为,“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智”,可以称得上是个性化阅读的根本标志。
作者
钱美凤
机构地区
江苏海安县曲塘中学
出处
《中学教学参考》
2014年第31期16-16,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
个性化阅读
阅读课堂
自主
读者阅读
《红楼梦》
哈姆雷特
阅读方式
才子佳人
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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