拓展多向思维 提升学生应试能力

思维能力是聪敏的标志，是非常重要的智力因素，尤其是在日趋重视能力考查的今天，发展多向思维能力显得更为重要。近年来，高考试题保持总体稳定、稳中有变求新，突出能力立意，注重素质的综合考查，强调对学科思想方法的领悟和运用，重视知识和能力的建构。特别是政治高考中主观性试题答案出现多元化的趋势，这表面是答案拟定方法的变化，实质是思维方式的变化，从过去的单一、平面式思维向现在的多向立体式思维转变，即从不同角度、不同层次、不同侧面来认识问题，使人们对问题的认识更具体生动、更深刻全面，突出了知识的系统性、综合性。