用激情点燃历史课堂

翻开世界近代史，时间跨度三百六十多年，地域上分布于五大洲（除大洋洲和南极洲），事件繁多，历史人物更是灿若星辰。况且由于知识体系的盘根错节，学生理解起来特别困难，很难形成一个完整的历史体系。根据本人几年的授课经验，现以九年级历史课为例，就如何上好历史课谈谈自己的认识。