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巧设“信息沟”激活英语教学
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1
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摘要
近年来,英语教学越来越注重英语的交际性,英语课堂中学生的交际活动明显增加,在一定程度上锻炼了学生的交际能力。但多年的教学经验让人感觉到,学生学习英语的积极性有所下降。究其原因,是师生、生生交际中缺乏信息沟(Information Gap)。一、信息沟的内涵和作用所谓"信息沟",就是人们在掌握信息方面存在的差距。由于这种差距的存在,人们才有进行传递和交流信息的言语活动。
作者
刘江红
机构地区
临沂市临沭县职业中专
出处
《现代教育》
2014年第8期83-83,共1页
关键词
教学效果
交际性
言语活动
课堂设计
复述课文
课堂教学设计
课堂导入
交际环境
课堂实际
五四广场
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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