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谈中职班主任的心理引导工作

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摘要 职业中专学校的学生大部分学习成绩不是很好,甚至有的学生是个别教师"遗忘的角落"。因此,在很大程度上这些学生心理上都存在一定的缺陷,这对于班主任和任课教师来说,工作上存在很大的难度。然而,只要我们理清思路,能够找到问题的根源,了解学生的心理特点,采用科学的方法,对他们进行正确的引导,问题就能得到解决。1.明确目标,树立信心。首先应帮助学生明确学习目标,树立信心。
作者 张金波
出处 《现代教育》 2014年第8期91-91,共1页
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