摘要
民族地区的中小学校园文化环境建设较为落后。本文通过对民族地区中小学校的校园环境现状的分析,指出校园文化环境建设的重要性,归纳文化环境建设的途径和具体内容,并通过实践总结,有的放矢地提出针对性的见解和建议,希望能够对改变民族地区的中小学校的校园文化环境现状起到积极的推动作用。
出处
《教学与管理(理论版)》
2014年第10期59-61,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
西南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目(2011
11SFW03)的研究成果