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马斯洛需要层次理论对构建和谐师生关系的启示 被引量:15

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摘要 和谐师生关系的建构对提高课堂教学效率、教师职业幸福感和促进学生的身心健康发展都具有十分重要的意义。马斯洛需要层次理论分析了人的行为产生的心理过程,该理论对新时期和谐师生关系的构建具有重要的启示。
作者 陈艳
出处 《教学与管理(理论版)》 2014年第10期79-81,共3页 Journal of Teaching and Management
基金 荆楚理工学院2012年度课题"中国特色基层型大学学生素质培养探索"(SK201221)的研究成果之一
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参考文献6

二级参考文献8

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共引文献23

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