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支架式教学策略在高年级语篇教学中的运用
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1
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摘要
在小学高年级语篇教学中,教师可以采用支架式教学策略,在语篇学习前、语篇学习中和语篇学习后巧搭教学支架,逐步提高学生学习语篇和运用语篇的能力。
作者
陈春芳
机构地区
江苏省常熟市王庄中心小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2014年第10期28-32,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
支架
支架式教学
语篇教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中小学外语教学(下半月)
2014年 第10期
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