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谈民间美术在幼儿游戏中的渗透

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摘要 本园在开展民间课题的研究过程中,从孩子的兴趣及年龄特征出发,将美术活动渗透到了他们最喜爱的游戏活动中,在“玩”的过程中让孩子潜移默化地了解民间美术,唤起幼儿对我国传统文化的关注和兴趣。
作者 孟佳
出处 《学苑教育》 2014年第22期18-18,共1页
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