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找准教学设计的基点——从《清平乐 村居》一课谈起

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摘要 在小学语文教学设计中存在着一些问题。教师要找准教学设计的基点可从瞄准学情起点,紧扣学科特点入手,提高语文教学的实效性。
作者 郝光红
出处 《学苑教育》 2014年第22期71-71,共1页
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