期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学中如何培养学生的好奇心和求知欲
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生的好奇心强,求知欲旺盛,教师在教学中应注重如何去爱护、激发、诱导、关心学生,培养学生学习兴趣,鼓励学生质疑问题,创设情景,注重知识储备,从而整合三维目标。
作者
宋颖萍
机构地区
海原县师资培训中心
出处
《科技视界》
2014年第30期253-253,共1页
Science & Technology Vision
关键词
语文教学
好奇心
求知欲
兴趣
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
司新军.
浅析在小学数学教学中培养学生的审美意识[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(11):74-75.
被引量:2
引证文献
1
1
邓延龙.
小学数学教学中“五种意识”的培养[J]
.甘肃教育,2021(15):66-67.
1
李俊利.
小学数学问题意识的培养[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(18):192-192.
2
马玉杰.
谈小学语文教学中创新能力的培养[J]
.新课程,2015,0(34):74-74.
3
王中华.
质疑问题 培养创新思维——浅谈小学数学教学中的创新教育[J]
.科学咨询(下旬),2012(8):200-201.
4
徐晓红.
如何增加生物实验教学的有效性[J]
.教学仪器与实验,2010,26(4):36-38.
被引量:1
5
刘秀英.
浅谈学生习作兴趣的培养[J]
.飞(素质教育),2013(8):171-172.
6
郭慧丽.
创设情景,培养学生创新能力[J]
.科技信息,2007(27):237-237.
被引量:1
7
付华.
藻类植物、苔藓植物对环境的监测和净化作用[J]
.中学生物教学(下半月),2009(3):55-55.
8
余金花.
浅谈生物课堂教学中学习兴趣的培养[J]
.科技视界,2012(32):96-96.
9
师英.
如何在物理教学中培养学生的创新能力[J]
.中国教育技术装备,2009(13):115-115.
10
宋扬,刘丽娟.
学习“细胞分裂”需要重视的问题[J]
.新高考(理化生),2007(10):43-45.
科技视界
2014年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部