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小学数学教学设计探析
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摘要
随着新课改的颁布和实施,小学教育被赋予了更多的新内容,相应的小学数学教学设计也应该做出相应调整,以适应当今教学环境下的教学需要,完成新课改规定的教学任务和目标。小学数学课作为小学阶段一门基础课程,对于学生的逻辑思维和计算能力都有着十分重要的作用,因此,一定要根据学生的学习特点制定符合学生发展阶段的教学设计,取得良好的教学效果。
作者
王秋丽
机构地区
福建省漳浦县盘陀中心学校
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第12期153-153,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
教学设计
教学效果
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
2014年 第12期
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