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小学生语文自主学习能力的培养方法
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摘要
在小学语文教学中,教师应该教会学生学习的时空,教育学生完成自己能做的事情,教育学生自己做,充分体现教师的主导作用和学生主体作用的融合,提高学生的自学能力。
作者
吴宇烽
机构地区
江苏省南京外国语学校仙林分校
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第12期188-188,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文教学
自主学习
小学生
能力的培养
学生主体作用
自学能力
教师
教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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