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让小练笔在课堂上绽放异彩

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摘要古人云:不动笔墨不读书。听、说、读、写是小学语文教学中不可分割的整体,而写是一项重要的语文基本功。本文中就从插图处练笔、文本空白处练笔、拓展延伸处练笔等方式,让小练笔在课堂上绽放异彩!

作者徐春花

机构地区甘肃省兰州市城关区飞天小学

出处《学周刊（下旬）》 2014年第12期203-203,共1页 Learning Weekly

基金市级课题<小学中年级语文课堂小练笔有效策略的探索与研究>的研究成果

关键词课堂练笔空白

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2014年第12期

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