如何让小学生爱上数学学习

新课程改革的一个重要方面就是更加关注学生智力活动中非智力因素的调动，明确提出了快乐教学的理念。兴趣爱好作为一种积极活跃的非智力因素，是一种积极的心理选择与认知倾向，在学生的认知活动中起着重要的推动与促进作用。没有兴趣爱好参与的学习活动无异于就是一种沉重的负担，只能让学生身心俱疲，最后丧失学习动力。