期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何发展高职高专教师的有效提问技能
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高职高专教学过程中,有效提问是一项设疑、激发兴趣、引发思考的综合性教学艺术,是提升课堂教学质量的重要途径,它是联系教师、学生和课本内容的重要纽带。本文主要介绍了在高职高专课堂中,提高提问技能的几种策略。
作者
陈卫东
陈艳丽
王崇国
张学欢
鲁峰
机构地区
甘肃有色冶金职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第33期169-169,共1页
Management & Technology of SME
基金
甘肃省教育厅高等学校科研支持项目
批准号:2013A-156
甘肃省科技厅"科技支撑计划"(0804GKCA019)
关键词
高职高专
提问技能
教学手段
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
9
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
9
1
MaGIouDantonio著.课堂提问的艺术[M].宋玲译.北京:中国轻工业出版社,2006.
2
吴真真,张庆林.
领域熟悉度和提问限制对大学生提问创造性的影响[J]
.中国临床康复,2005,9(44):49-51.
被引量:4
3
张春丽.
关于提问技能在教学运用中的探索[J]
.天津市教科院学报,2011,23(5):83-84.
被引量:3
4
郭永峰,徐来祥.
新课程理念下对课堂提问技能的思考[J]
.教学与管理(理论版),2011(11):101-102.
被引量:5
5
仲廷玉.
化学教学中的提问技能[J]
.学周刊(中旬),2012(5):56-56.
被引量:3
6
张耀宝.
新课改背景下实习生课堂提问技能研究[J]
.宜春学院学报,2009,31(S1):188-190.
被引量:2
7
徐指云.
高职英语课堂提问策略的分析[J]
.科技视界,2013(17):100-100.
被引量:3
8
董瑾.
课堂提问的艺术[J]
.学周刊(下旬),2014(8):224-224.
被引量:1
9
李媛媛,张寒明,沙继东.
基于学习力培养的课堂提问策略研究[J]
.教育探索,2014(8):49-50.
被引量:4
二级参考文献
25
1
罗国忠.
科学探究能力的评价及其效度比较[J]
.教育科学,2013,29(1):10-13.
被引量:13
2
张孔义.
西方阅读教学中有关提问的心理学研究[J]
.心理发展与教育,1998,14(1):49-52.
被引量:27
3
何克抗.
建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1997(5):74-81.
被引量:2329
4
董素艳.
引发思维的提问策略[J]
.中国教育学刊,2006(3):52-55.
被引量:20
5
叶建柱.
论物理教学中提出问题的水平[J]
.课程.教材.教法,2007,27(5):58-61.
被引量:35
6
吉尔福特.创造性才能[M].人民教育出版社,1991..
7
赵惠玲.幼儿教师教育技能[M].北京:团结出版社,2001.
8
林崇德.学习与发展[M].北京:北京师范大学出版社,1999.453.
9
黄希庭.心理学导论[M].北京:人民教育出版社,1991..
10
Csikszentmihalyi M,Getzels JW.Concern for discovery:an attitudinal component of creative production.J Pers 1970;38(1):91-105
共引文献
14
1
童丹丹,代天恩,崔帅,张庆林.
科学发明问题发现中的原型启发效应[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2012,37(12):140-145.
被引量:3
2
李文宾.
广东省生物新课程课堂提问调查研究[J]
.中学生物教学,2013(1):60-62.
3
童丹丹,代天恩,李文福,邱江,张庆林.
科学发明情境中问题提出的fMRI研究[J]
.心理学报,2013,45(7):740-751.
被引量:2
4
任梦然,李秋石.
初中生物课堂上提高学生提问有效性的策略探索[J]
.中学生物学,2013(7):22-24.
被引量:1
5
王甜.
我国教师提问研究的回顾与展望[J]
.课程教育研究,2014(27):17-18.
6
梁婷婷.
重视生物课堂教学互动 提高学生提问的有效性[J]
.教师,2015,0(4):87-87.
7
严太山,郭观七,李文彬.
课堂设问的技巧及其在《数据结构》课程教学中的应用[J]
.湖南理工学院学报(自然科学版),2015,28(1):81-83.
被引量:4
8
陈卫东,陈艳丽,蒲仲升.
Qu:Est策略在提高高职高专课堂提问技能中的运用[J]
.中国市场,2015(15):171-172.
9
陈焰香,林珩.
虚境型片段教学中教学技能的应用探究[J]
.闽南师范大学学报(自然科学版),2015,28(2):119-123.
被引量:6
10
胡钶.
高职英语教学“课堂提问”环节存在的问题及对策[J]
.校园英语,2016,0(27):41-41.
被引量:1
1
周洁.
技工学校数学课堂教学提问技能的实践与探讨[J]
.新一代(理论版),2012(4):207-207.
2
陈卫东,陈艳丽,蒲仲升.
Qu:Est策略在提高高职高专课堂提问技能中的运用[J]
.中国市场,2015(15):171-172.
3
岳琼.
职业资格培训教育纳入高职教学体系的探索[J]
.知识经济,2016(18):119-120.
4
张雅丹.
高职高效课堂和有效教学模式的几点认识[J]
.科技创新与应用,2012,2(21):294-294.
被引量:6
5
朱旭.
提高高职高专课堂教学实效性的思考[J]
.中国校外教育,2009(6):141-142.
6
柳欣.
“以学生为本”建立高职高专生态课堂初探[J]
.今日科苑,2007(12):214-214.
7
黄亚娴.
信息技术环境下高职高专课堂教学模式探究[J]
.中国科教创新导刊,2010(7):160-160.
被引量:1
8
袁长花.
抓实课堂管理,提升课堂教学质量[J]
.求知导刊,2016(31):70-71.
9
罗敏杰,唐冬生.
对高职高专课堂教学质量评价的思考[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(8):113-114.
被引量:10
10
蔡德昌.
提升课堂教学质量之有效提问[J]
.中国科教创新导刊,2010(35):114-114.
中小企业管理与科技
2014年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部