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拥抱语文——激发学生学习语文兴趣的尝试

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摘要 “兴趣是最好的老师。”有了兴趣学生的内在潜力就会喷薄而发。我在平时的教学中发现学生对语文课不感兴趣的现象比较严重，也许是我们的课堂让学生感到了乏味，也许是家长的功利影响了学生，语文的地位极其“低下”!如何才能激发学生学习语文的兴趣呢？在工作中我做过以下尝试。

作者李兰

机构地区江苏省南京育英第二外国语学校

出处《作文成功之路（小学）》 2014年第10期9-9,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词语文兴趣学生学习激发内在潜力语文课老师教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2014年第10期

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