摘要
会话含义理论是语用学的核心内容,给人们提供了表达和解释会话含义的一般手段和判断标准,对分析人的交际意图起着非常重要的指导作用。引进与应用会话含义理论,可从根本上改变学生的交际理念、提升学生的交际境界,从而提高《演讲与口才》课程的教学效果。
出处
《湖南科技学院学报》
2014年第11期159-160,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(项目编号湘教通〔2014〕247号)