摘要
在新时代发展下,高等教育如何更好地对学生进行教育,提高学生的综合能力,成为社会各界普遍关注的话题之一,而在对大学生开展教育中,大学辅导员教师扮演着十分重要的角色,所以,在新时期,从科学的角度去认识辅导员工作,不断研究创新辅导员工作的方法,对于提高高校教学质量,人才培养质量具有重要的现实意义。本文通过对当代我国大学辅导员角色学习、角色建设进行探讨,分析了大学辅导员角色学习、角色建设之间的关系,从而提高我国大学辅导员队伍的整体素质。
出处
《黑龙江科学》
2014年第9期85-85,共1页
Heilongjiang Science