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英语课堂“交流——互动”教学
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摘要
近年来,伴随着英语教学改革的深入开展,素质教育观念的深入人心,英语教学传统的教学模式在一定程度上受到挑战,以往课堂上教师讲、学生听,教师一言堂的局面正在悄然发生着改变。"交流——互动"教学模式正一步步登上英语学科课堂教学的舞台。本文围绕着"交流——互动"教学模式之于学生学习英语的好处以及如何在英语课堂上开展"交流——互动"教学等问题展开。
作者
安春莲
机构地区
吉林松花江中学
出处
《黑龙江科学》
2014年第9期110-110,共1页
Heilongjiang Science
关键词
英语学科
交流
互动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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