摘要
目的:探讨多形式化宣教在改善传染性肝病患者及家属疾病认知程度的效果。方法选取2012年6月至2013年6月我院收治的传染性肝病患者及家属86例,随机分为对照组和观察组,每组43例。对照组的患者按照常规的传染性疾病宣教方式进行干预;观察组患者则以多形式化宣教的方式进行干预,在对患者进行宣教的过程中也将患者家属纳入到宣教范围内。宣教前和宣教后1、4w采用知识问卷的形式进行对患者及家属传染性肝病传播及治疗知识掌握程度评估。结果宣教后1、4w观察组患者对传染性肝病传播知识掌握程度及对传染性肝病治疗知识掌握程度的优良率明显高于对照组(均P<0.05),宣教后1、4 w观察组患者家属对传染性肝病传播知识掌握程度及对传染性肝病治疗知识掌握程度的优良率明显高于对照组(均P<0.05)。结论多形式化宣教在改善传染性肝病患者及家属疾病认知程度中的效果较好,对疾病治疗及传播防控均发挥着积极的作用。
出处
《国际护理学杂志》
2014年第12期3501-3503,共3页
international journal of nursing