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基于微信公众平台的翻转课堂学习模式研究
被引量:
34
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摘要
科学技术的新产物——微信公众平台,对社会生活产生了巨大影响,尤其对新的教学模式——翻转课堂有很大的启发。本文是从微信公众平台的功能和翻转课堂的特点出发,将两者有机地结合在一起,提出了基于微信公众平台的翻转课堂的学习模式,并对微信公众平台应用到翻转课堂中存在的问题进行了分析论述,提出教学的新思路,提高教学效率,促进学生更好地掌握知识和应用知识,以此来满足创新型社会的需求。
作者
李权
杨德刚
宋伟伟
机构地区
重庆师范大学计算机与信息科学学院
出处
《东南传播》
2014年第12期103-105,共3页
Southeast Communication
关键词
科技
公众平台
翻转课堂
教学能力
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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